UN PROJET POUR TOUTE L'ÉCOLE
Nous intervenons au sein des écoles maternelles et primaires.
Un projet global pour les élèves, enseignants et parents d'élèves
Tout le monde est impliqué dans ce projet inédit : enseignants, élèves, personnel administratif, personnel de surveillance, éducateurs, parents d'élèves.
Des ateliers dans chaque classe pour découvrir ces quatre supers pouvoirs
Le Chevalier Toltèque vient apprendre l'utilisation de ces quatre accords toltèques aux élèves grâce à des jeux de rôle sur des situations du quotidien....
Dans une seconde animation, le Chevalier Toltèque va renforcer l'estime de soi des élèves et laissera des outils concrets aux enseignants pour continuer à la développer.
Des formations destinées à l'équipe pédagogique et aux surveillants
Deux formations sont proposées au personnel de l'école ( en présentiel ou distanciel ) selon vos souhaits :
- Comment vivre en harmonie à l'école grâce aux accords toltèques.
- Développer l'estime de soi des élèves et de l'équipe.
- Gérer la cour de récréation avec les accords toltèques.
Une rencontre avec les parents d'élèves sur la parentalité positive
Nous proposons aux parents d'élèves de les rencontrer pour leur expliquer ce que leurs enfants ont appris, et comment utiliser ces quatre supers pouvoirs à la maison. Nous aborderons également l'estime de soi et la confiance en soi, la parentalité positive, la gestion des émotions, les devoirs à la maison, les écrans. Une rencontre pleines d'interactions avec des outils et des conseils à la clé.
Formation d'une équipe à la prise en charge des brimades, harcèlement, cyberharcèlement, mises à l'écart...
Nous formons des personnes de l'équipe à un protocole de prise en charge des phénomènes de groupe , harcèlement, cyberharcèlement, surnoms, intimidations, mises à l'écart, brimades, afin d'agir ensemble par une méthode certifiée unique, et mettre un terme le plus vite possible à ces situations insupportables.
Nous créons ainsi une cellule bien-être au sein de l'école, et installons ensemble le protocole : "nous devons montrer que nous prenons très au sérieux ces différentes situations et agissons immédiatement pour y mettre un terme "
Les parents d'élèves se sentent ainsi en confiance et rassurer de voir que l'école prend toutes les dispositions pour faire cesser ces situations intolérables.